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调研学情加强教研 提高复课教学质量
     作者:占强     录入时间:2020/04/30 07:45     点击率:     【字体:




春风十里,如沐暖阳。

岁月静好,初心依旧。

师者匠心,激情追梦。

经历漫长的假期,绿小全体师生能够以饱满的精神快速进入工作学习状态,学校各项工作有条不紊的开展。各教研组及时积极开展教研活动,以提高开学复课教学质量



回归校园,科学调研;全力以“复”,准确衔接










开学第一周,为了做到准确掌握每个孩子居家学情,做好教学衔接,我们采取线上和线下相结合的方式进行调研,“望、闻、问、切”,把脉每一位孩子,为新学期顺利开学全情智慧投入。学校统一学科分管领导组长统筹规划,妥善部署工作,深入了解教师授课进度、方式、班级管理、作业批改中存在的问题;各学科教师科学设计表格,用数据发声,精准找出学生基础知识的遗漏点和能力缺失点,摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点。









语文组

探索单元整合学习任务群设计



学无止境,教无止境,研无止境。教研过程中,老师们各抒己见,群策群力。教师要改变教学观念,多学习不同的阅读策略,实践更多的阅读方法,从教课文改为教语文,以提高学生的核心素养为目标。激发学生的阅读兴趣,督促学生大量阅读,鼓励大家制定班级阅读计划,向学生推荐有价值有营养的文学作品,监督孩子的阅读,让阅读成为一种习惯





数学组

学为中心,以学定教

语组

夯实基础,科学设计练习。





音乐&科学组

“神奇水琴我来秀”

科学、音乐跨学科课例研讨



书香袅袅,墨香淡淡—绿地小学19级新教师基本功系列活动也相继开展,本次活动不仅为新教师们搭建了一个锻炼自己、展示自我风采的舞台,而且以赛带练,强化新教师的教学基本功。相信青年教师们能不断夯实教学基础,在发展中提升,在提升中超越,在反思中成长,再接再厉,用心推敲,反复琢磨,让墨香飘满校园,让书声响彻绿小!



每一次教研都是一次灵魂的唤醒,是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。期待我们下一次的相约,相聚!老师们都已精神振奋,整装待发,携手迎接新的机遇与挑战,带领学生们踏上愉快的学习之旅。

梦想不止步,奋斗正当时,相信未来可期,暖阳可待!


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