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小学数学智慧课堂教学观摩研讨活动——南通站
本站原创      作者:于美玉     录入时间:2016/05/27 15:41     点击率:     【字体:

于美玉

非常有幸抵达南通参加“中国教育梦——著名特级教师小学数学智慧课堂教学观摩研讨活动”。短暂的时间里,观摩了来自南通、南京、济南、上海等地著名特级教师的数学课堂,受益匪浅。在领略各位数学教师教学风采的同时,不仅让我发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足,同时也对我产生了一些启发。

第一、教师要善于创设情境;教师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。

在以后的教学中,要学习他们的优秀经验,让自己的课堂也活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习,充分让学生参与到数学学习中来,从而切实感受到了数学的魅力,也充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

第二、教师评价及时到位并且多方位。

在教学过程中,每位教师都十分注意及时评价及激励评价,对学生的鼓励和赞扬不断,这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

第三、教学课件制作精良,充分发挥了多媒体在课堂教学中的重要作用。

每堂课细细的听下来,切切实实感受到每位授课教师都煞费苦心的做了周密而细致的准备,每堂课都接二连三的冒出闪光点供我们参考、学习、借鉴,也充分验证了“备好课是上好课的前提条件”。有比较就会有鉴别,我会把课堂上的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

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